Simon Egenfeldt Nielsen

Artikler

Hvordan underviser man med computerspil?
ResuméAf Simon Egenfeldt-Nielsen (Cand. Psych, Ph.d), adjunkt på IT-Universitet København, adm. direktør for Serious Games Interactive
2/12 2009
Lærere kan med fordel bruge computerspil til deres undervisningsaktiviteter, men det fordrer, at de orienterer sig i forhold til tre forskellige måder at inddrage computerspil i undervisningen på, mener adjunkt ved IT-Universitetet og direktør for Serious Games Interactive, Simon Egenfeldt-Nielsen. Forfatteren skitserer de tre måder, så man som lærer får indblik og overblik over mulighederne for at bruge computerspil i undervisningen. (2/12 2009)

Seriøse spil: Computerspil ej blot til lyst
ResuméAf adjunkt, ph.d., cand. psych. Simon Egenfeldt-Nielsen
01/08 2005
Den grundlæggende idé bag seriøse spil er, at computerspil kan bruges til andet end ren underholdning. Oftest vil seriøse spil have til formål at facilitere en ændring af spillerens opfattelse af et område. Genren er for alvor ved at vinde indpas i blandt andet undervisningssammenhænge. (1/08 2005)

Computerspils undervisningspotentiale
- historie på en anden måde i gymnasiet
Af Cand. psych., ph.d.-stipendiat Simon Egenfeldt-Nielsen
17/11 2003
Forskere erkender i stigende grad, at nok kan computerspil tilføre den traditionelle undervisning nye, væsentlige dimensioner, men som oftest egner de sig ikke til at stå alene som læringsmedie. (17/11 2003)