Pia Heike Johansen

Artikler

Frikvarteret - et frirum til læring
ResuméAf Pia Heike Johansen, Ph.d., cand.scient.soc.
26/8 2008
Hvad er det børn lærer, når det overhovedet ikke er meningen, de skal lære noget? Og er det overhovedet relevant at beskæftige sig med i en tid, hvor test på resultater af undervisning og faglige kvalifikationer står øverst på dagsordenen? I artiklen argumenterer ph.d., cand.scient.soc. Pia Heike Johansen for, at det måske netop i en sådan tid er vigtigt at forstå betydningen af læring i det frie rum. Og især to væsentlige sociale kompetencer, der kan læres i frikvarteret, bliver fremhævet som centrale: empati og (selv)tillid. (26/08 2008)